提高自主创新能力 建设创新型城市
——建设创新型城市高层论坛发言材料选登

      编者按：今年召开的全国科技大会，把增强自主创新能力作为国家战略，以建设创新型国家作为奋斗目标。我市作为我国中部重要的老工业基地，必须尽快摆脱资源型或依附型的发展模式，走增强自主创新能力、建设创新型城市的科技发展之路。本刊特开设专栏，刊载我市一批专家、学者和党政干部的观点、体会，以飨读者。

发挥高校技术和人才优势
为建设创新型城市提供智力支撑

邓祥义

    创新型城市，首先要建立起一个非常有利于支撑创新创业的整体环境，要构建和培育人才高地的坚实支柱，使城市的经济发展和社会演进在高新技术有所突破并实现产业化基础上，能持续不断地创新。黄石是个老工业城市，基础雄厚。如何发挥高校在创新型黄石建设中的作用？
    一、黄石高校应自破“围墙”，建立“大教育、大人才、大科技”的格局，全面融入创新型黄石的建设中，加快创新，实现腾飞。
    （一）破思想观念“围墙”，构建融入黄石发展的现代高教体系。黄石的高校要真正融进黄石的经济发展，最大的阻碍来自思想观念。如何跳出封闭式发展的“象牙塔”和“内循环”，全面融入城市发展的“大循环”呢？我认为，最重要是破除为教学而教学、为科研而科研的思想观念，建立和完善高校知识创新体系，以重点学科建设为核心，建设若干个与黄石经济紧密结合的高水平学科，为黄石经济发展和社会进步源源不断地提供原创性知识成果，为增强黄石的竞争力提供强有力的支持。
    （二）破人才培育“围墙”，构建黄石人才高地的坚实支柱。一直以来高校都把培养和积聚人才资源作为高等教育的“第一要务”，但是我们也渐渐认识到，目前黄石的高等教育还没有根本改变以教师为中心、以知识灌输为主的人才培养模式，使黄石的高校人才培养规格与黄石的需求存在一定脱节。因此，我建议，黄石高校应打破“围墙”，拓宽优秀人才培养渠道。比如，进一步面向黄石开放办学，实现高校与企业间联合培养大批应用性强的人才；着力培养和造就复合型的领军人才，为他们创设“学科特区”，放手让他们组建团队，使用资金，选择项目；进一步引进社会各界高级专业人才到学校兼职，同时让高校专业教师到相关企业和行业兼职，提高教师理论联系实际的科研创新能力。
    （三）破高校体制“围墙”，构建黄石“产学研联盟”的大平台。在城市创新体系中，高校是知识创新的源头。但目前，黄石高校的知识创新能力与城市发展要求还有一定距离。其中一方面原因在于，高校知识“创新的“围墙”重重，“矗立”在高校学科之间和高校之间、高校与科研院所之间、高校与企业之间。为此，我们黄石高等教育应进一步深化体制和政策创新，推进城市各种创新资源的开放、互补和整合。另外，黄石的高校资源可以统筹起来，建设黄石高校重点学科群，争取在若干年内，重点建设一批黄石发展急需的学科，包括机械、环保、化工材料、医学、经济等学科，促进重点学科与黄石主导产业、重大项目和社会发展相融合。
    二、利用现有资源，创建黄石高校科技产业园，促进地方经济发展与高校科研教学的互利双赢
    （一）在国家、省、市的有关政策的指导下创办科技产业园。中共中央、国务院和省委、省政府都提出鼓励高校、科研机构创办科技企业和科技园区，鼓励和支持高等院校与企业联合建立产业技术联盟。良好的政策环境给我们创办科技产业园提供了有力保障。
    （二）黄石有创办科技产业园的诸多优势。黄石的高等教育经过几十年的建设，已发展到了拥有一定规模和层次。有一批与经济发展结合紧密的科技成果急需转化，一批具有创新能力的优秀教师和科研人才需要创业平台。
    （三）建立和完善自己的创新体系和自主开发体系。加强科技成果转化和科技企业孵化平台建设。通过科技园的市场优势，搭建社会与高校科技成果的桥梁，实现科技成果转化过程中的资源优化配置。加强创新、创业人才培养。引导大学生选择投资项目，培养他们的创业意识、创业精神、创业心理素质和创业能力。
    （四）实行开放式办园模式，由高校与战略投资者和国内著名科研院所或大学共建科技产业园。争取将科技产业园建设列为黄石“十一五”发展的重大项目。高校为主体，在市委、市政府的大力支持下，引进有实力的战略投资者。

（作者单位：黄石理工学院）